根據大連理工大學官方發布的保研推免文件,保研er可以了解到該院校保研推免需滿足的條件包括學業成績優秀,專業排名靠前,具備較強的科研能力等。保研er平時應注重提高學業成績與英語能力。
一、大連理工大學保研條件
參考大連理工大學公共基礎學院2026年保研推免申請條件:
(一)申請推免,需滿足下列基本條件:
1、納入國家普通本科招生計劃錄取的應屆畢業生。
2、具有高尚的愛國主義情操和集體主義精神,社會主義信念堅定,社會責任感強,遵紀守法,積極向上,身心健康,在政治態度、思想表現、道德品質等方面表現優良。
3、具備良好的科學精神和品質,誠實守信,學風端正,無任何考試作弊和剽竊他人學術成果等學術不端行為記錄。
4、品行表現優良,遵紀守法,無任何違法違紀受處分記錄。
5、應完成前三學年(四年制)培養方案中必修課程。
(二)滿足上述基本條件,符合下列之一者可申請推薦:
1、一考不及格的必修課程不超過2門,學習成績排名專業前40%。
2、各類創新活動、體育競賽成績特別突出,滿足下列條件之一且學習成績排名專業前50%:
(1)作為主力成員參加國內權威學科競賽(全國賽)并獲得三等獎及以上獎勵,主力成員原則上是指參賽獲獎的個人或團體前2名隊員(以獲獎證書排名為準);國際賽事參照執行,但不得低于國內賽事相關要求;參加2項及以上國內權威學科競賽(全國賽)的省級或地區選拔賽,獲獎二等獎及以上的個人或團體前2名隊員(以獲獎證書排名為準)。學生與校外單位人員合作的競賽獲獎需提供實際貢獻證明(如在校外單位交流),不能提供證明的,不納入學生本人推免遴選綜合評價成績計算體系,同等條件下可優先考慮。
(2)獲正式授權發明專利者(第1發明人)。署名單位必須以大連理工大學為第一單位,多人合作的專利需至少有一名大連理工大學的指導老師。不滿足署名要求的,不納入學生本人推免遴選綜合評價成績計算體系,同等條件下可優先考慮。
(3)在國內外核心期刊上以獨立作者或第1作者發表與本人學業相關的科研論文(含被錄用者)。署名單位必須以大連理工大學為第一單位,多人合作發表論文需至少有一名大連理工大學的指導老師。不滿足署名要求的,不納入學生本人推免遴選綜合評價成績計算體系,同等條件下可優先考慮。
(4)參加國家級大學生創新創業訓練計劃項目,并在國家大學生創新創業年會中獲得表彰和獎勵的項目成員。
(5)獲得經學校認定的國際體育賽事參賽資格、全國大學生體育比賽獲集體項目前8名、個人項目前6名,遼寧省大學生體育比賽集體項目、個人項目第1名。
二、大連理工大學保研規劃
在保研準備中,扎實的學業基礎與突出的英語能力是兩大核心競爭力,二者相輔相成,共同構筑起保研成功的基石。
以必修課成績為核心,筑牢保研根基
必修課成績是保研“硬通貨”,在保研中占比達到90%,直接決定排名與申請資格,需優先攻克。要明確課程權重,重點投入專業基礎課、必修課等核心課程;期末提前規劃,系統串聯知識點而非臨時突擊,確保成績穩居前列,積累排名優勢。
強化英語能力,搶占文科保研優勢
英語是保研的重要門檻與核心加分項,直接影響申請競爭力。
首先,四六級不僅是取得保研資格的門檻,也是院校初審的重要篩選指標,尤其是六級成績,分數越高,優勢越明顯,部分文科強校甚至會將其作為入圍的“敲門磚”;其次,英語能力影響復試表現。復試中,流暢的表達和準確的理解能力,能直觀展現綜合素養,成為打動考官的重要亮點。
平衡學業與學生工作,在實踐中沉淀成長
學生工作與學業并非對立,合理規劃反倒能夠相互促進。在社聯任職及參與各類實踐期間,我通過統籌活動籌備、協調團隊分工,逐漸學會了高效分配時間、清晰梳理任務優先級;與師生溝通對接的過程,也讓我的表達能力與共情意識得到提升。這些在實踐中打磨出的統籌力、溝通力與抗壓能力,不僅未干擾學業,反而讓我能更從容地應對學習中的復雜問題。
三、保研輔導機構推薦:高頓去保研
1.服務體系
全流程服務:提供從大一開始的全流程保研輔導服務,涵蓋規劃伴學、績點提升、英語提升、科研論文、競賽輔導、推免輔導等36項服務。
個性化服務:根據學員的個人背景和目標院校,提供個性化的輔導方案。
2.教學模式
線上線下結合:采用線上線下相結合的教學模式。線上Glive平臺提供定制化學習資源,方便學生隨時隨地學習;線下在全國近60座城市開設超150家分校及學習中心。
3.資源優勢
高校合作:與全國400余所高校深度合作,共享獨家題庫、高校人脈資源,并聯合高校實驗室開展科研項目。
線下自習室:在全國超50座城市開設超150家分校及學習中心,為學員提供適合學習的自習室。
高頓去保研推免項目介紹:
| 保研全程 |
澎湃計劃基礎版 |
76000 |
| 澎湃985計劃 |
86000 |
| 澎湃C9計劃 |
166000 |
| 澎湃清北計劃 |
388000 |
| 澎湃雙翼計劃 |
198000 |
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