公務員考試行測中，數量關系下的圖推題常常會出現考察考生對于漢字規律的觀察，之前已經介紹過三種關于漢字圖形推理題的解題思路，今天小編就為大家再介紹兩類漢字圖形推理題型。

部分漢(han)字(zi)(zi)中例(li)如(ru)(ru)國字(zi)(zi)，如(ru)(ru)果想象(xiang)成(cheng)圖(tu)形(xing)那(nei)么就是一個被包(bao)圍起來的王，屬于(yu)包(bao)圍類(lei)封(feng)閉圖(tu)形(xing)，其他例(li)如(ru)(ru)方，畫等文(wen)字(zi)(zi)，如(ru)(ru)果變(bian)化(hua)成(cheng)圖(tu)形(xing)的話都不是一個完整的圖(tu)形(xing)，那(nei)么就屬于(yu)開(kai)放(fang)缺陷了圖(tu)形(xing)，那(nei)么如(ru)(ru)果考(kao)題(ti)中出現(xian)需(xu)要考(kao)生將漢(han)字(zi)(zi)進(jin)行歸(gui)類(lei)，那(nei)么可以考(kao)慮漢(han)字(zi)(zi)這方面的圖(tu)形(xing)性(xing)質。例(li)如(ru)(ru)是否(fou)包(bao)含對(dui)稱(cheng)軸(zhou)是對(dui)稱(cheng)圖(tu)形(xing)，以及(ji)是否(fou)封(feng)閉是否(fou)開(kai)放(fang)等等。

當然(ran)漢字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)察也(ye)不一(yi)定(ding)是現在的(de)(de)(de)文體，考(kao)(kao)試中也(ye)可能會出(chu)現考(kao)(kao)察中國(guo)古(gu)(gu)代漢字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)特點。古(gu)(gu)代漢字(zi)(zi)(zi)更加(jia)抽象，組成(cheng)部(bu)分(fen)也(ye)更多(duo)(duo)，漢字(zi)(zi)(zi)本(ben)身的(de)(de)(de)區(qu)域也(ye)因此(ci)更多(duo)(duo)。例如一(yi)個(ge)古(gu)(gu)漢字(zi)(zi)(zi)中可能存在多(duo)(duo)個(ge)封閉(bi)的(de)(de)(de)區(qu)域，形式與當今漢字(zi)(zi)(zi)，但為了迷惑考(kao)(kao)生選(xuan)擇古(gu)(gu)漢字(zi)(zi)(zi)會讓考(kao)(kao)生更容易聯想到(dao)普通的(de)(de)(de)圖形，所以(yi)這類(lei)題也(ye)更適(shi)合當做普通圖形來尋找數量關系(xi)。

總之漢字類題目對于考生來說難度并不高，但相較于平時我們毫無頭緒的圖形，漢字可能會讓考生更熟悉，也更容易迷惑考生，需要準備行測考試的考生多多練習才能找到其中(zhong)隱藏(zang)的規律。