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有不少備戰23年的國考考生平時行測的測試分數忽上忽下，自己審查個人能力往往并不存在問題，各個專項也都有估計到，錯題也平時都在復習，但分數波動卻比較大。這類考生往往是不重視自己的做題順序，模擬真實考察情況時間又吃緊，因此考生需要根據自己的個人情況規劃自己自己的做題順序。
01
理科學生
首先理科生的計算題做的比較好，但是相對于文科生的閱讀分析能力則相對較差，那么這類考生優先推薦去做資料分析類題目，其次是判斷推理類題目，雖然理科生的閱讀能力并不強但是也不能把所有語言類題目放到最后，所以建議之后做言語理解類題目，至于數量關系類題目考生最好是控制在15分鐘內以內作答完成。
02
文科學生
文科類學生的邏輯能力和閱讀分析理解能力相對理科生要更強，所以這類考生建議先做邏輯推理類的題目然后再做資料分析類題目。但考生需要注意閱讀會讓自己疲憊，所以我們需要在開考前優先把計算類題目放到最前面解決。之后再去做言語理解的題目。數量問題則盡量和理科生一樣不要預留太多時間。
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不同考生的做題順序可以讓自己國考行測準確率相對提升，但還需要依照考生的個人能力進行設計。
