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課程目錄:“系統架構師培訓
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課程大綱:

       系統架構師培訓

 

 

第一講 系統思考(kao):軟件架構設計的方(fang)法論

1,軟件架(jia)構設計(ji)的定義與(yu)問題

軟件系統架構與架構師

軟件架構設計方法學基(ji)礎

設計(ji)之初先需(xu)要弄清楚為什么設計(ji)

2,解(jie)決方(fang)案:風險分析與架構設計(ji)

項目不同階段的風險關(guan)注點

質量風險對架構設計的影(ying)響

可靠(kao)性(xing)問(wen)題(ti)的架(jia)構解決方案

可集(ji)成性問題(ti)的架構解決方案

3,重構:不要(yao)讓技術債務變(bian)得龐(pang)大

為什么要進(jin)行重構(gou)與怎樣進(jin)行重構(gou)

對結構進行優化(hua)的基本原則

4,關注變化:擁抱著(zhu)變化而設計(ji)

讓變化成為(wei)一個重(zhong)要的設計(ji)要素

關注特征:共(gong)性和可變性分(fen)析

分(fen)析矩(ju)陣:與客(ke)戶一起討論變化

在行為分析中發現共(gong)性和變化(hua)性

對變化建模

軟件復用與框架技術

5,業務敏捷:S0A的(de)設(she)計與實施

業務環(huan)境的易變性以及(ji)相應(ying)的架構策略

面(mian)向(xiang)服務分析與設(she)計(ji)的方法學

服務識別過程

S0A設(she)計(ji)中接(jie)口選(xuan)型的(de)考(kao)慮

第二講 案(an)例分析:分布式(shi)系統架構設計與優化(hua)

1,案例背景及(ji)鄰(lin)域分析

領域分析與建模

產品設計的與策略

2,基(ji)礎系(xi)統(tong)的(de)頂(ding)層設計

根據領域(yu)分析對(dui)系(xi)統進(jin)行劃(hua)分

分布式問題的(de)設計考慮

分離用戶界面的設計考慮

解(jie)決性能(neng)問題的設(she)計考慮(lv)

領域對(dui)象的并(bing)發訪問考(kao)慮

日志處理的并發性考慮(lv)

3,業務拓撲(pu)領域對象設計

支持軟件模型的(de)重新組織

提高訪(fang)問領域(yu)對象的(de)性(xing)能

提供組織標準列表

支持重新(xin)配置行為考慮

4,業(ye)務拓撲領域(yu)對象的(de)新問(wen)題(ti)

實(shi)現全局拓撲管理功能

業務拓撲的遍歷考慮

支持業務流擴展

業務拓撲的配置方案

業(ye)務拓(tuo)撲領域對(dui)象接口詳細設計

5,資源應用的(de)考(kao)慮(lv)與(yu)設計

關系型數(shu)據庫應用考慮(lv)

合理的設計緩存

維護內存(cun)中的(de)存(cun)儲(chu)單元數(shu)據(ju)

第三講 理(li)論(lun)歸(gui)納:架構設計的過程與模(mo)式

1,如何把經驗歸(gui)納總結成(cheng)理論

從(cong)過程(cheng)的角度進行歸納(na)總結

從模式的角度進行歸納總結

把模式嵌入過程:模式語言

模式語言的表現形式

2,頂層架構設計過程域

如(ru)何解(jie)決從混沌到結構的問題

如(ru)何解決分布(bu)式基礎設施(shi)中的(de)問(wen)題(ti)

如何解(jie)決(jue)事件分(fen)離和分(fen)發中的問題

如何解決(jue)接(jie)口劃(hua)分中的問(wen)題(ti)

3,領域對象設(she)計過程域

如何解決對(dui)象(xiang)劃分中的(de)問(wen)題

如何解決并發方面的(de)問題

如何解(jie)決同步方面的問題

如何解決(jue)對象之間的交互(hu)中的問題

如(ru)何解決適配與擴(kuo)展中的(de)問題

4,資源應用過程域

如何解決資源管理(li)中的問題

如何解決(jue)數(shu)據庫訪問(wen)中的(de)問(wen)題

第(di)四講 凝聚智慧:軟件架構的評價、分析與改進

1,產品評估的新(xin)問題及其方法(fa)改進

2,站(zhan)在技術的(de)角度評價產品

軟件架構的質量評估

ATAM的參與人員

ATAM的結果

ATAM的階段

3,站(zhan)在(zai)用戶的角度(du)評價產品

以用戶體驗為核心進行評估

用戶體驗(yan)評估的策劃(hua)與實施(shi)

4,用戶使用效(xiao)果的測(ce)量(liang)與分析

對任務時間進行統(tong)計分析

對任務(wu)成功(gong)率進(jin)行統(tong)計分析

對錯誤進行統計分析

對(dui)易學性(xing)進行(xing)統計分析

用戶期望與效果的比較分析

分析度量結果決定產(chan)品改進方向(xiang)

5,結束語(yu):執著的追求卓越

六、培訓

1、掌握架構(gou)設計的核心思想與方法,并能夠在軟件(jian)架構(gou)設計的質量優化中靈活應用。

2、理解影響軟件架構設計質量的問題、對(dui)策、解決方(fang)案(an)與整體應對(dui)策略。

3、能(neng)夠發(fa)揮創造性思維去改進已有的過(guo)程與(yu)設(she)計(ji)方案,從而(er)達到(dao)高質量與(yu)低成本的目的。