公立學校屬于
事業單位。根據我國《事業單位登記管理暫行條例》，事業單位是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。公立學校作為承擔基礎教育、職業教育等公益服務的機構，其教職工編制屬于
事業單位編制。但需注意，私立學校或民辦院校通常屬于企業或民辦非企業單位，不納入事業單位范疇。
一、公立學校教師編制的獨特優勢
事業單位編制受國家財政保障，教師享有穩定的薪資、社保及職稱晉升通道，尤其在“雙減”政策后，公立學校教師需求持續增加。
除基本工資外，教師還可享受節日補貼、住房公積?、帶薪寒暑假等福利，部分學校還提供免費宿舍或餐補。
教師職業受社會尊重，職業認同感強，適合追求長期穩定發展的求職者。
二、報考事業單位教師崗位的注意事項
多數崗位要求本科及以上學歷，部分地區對研究生學歷優先錄用。
2026年起，報考教師編制需持有對應學段（如小學、初中）的
教師資格證，部分崗位明確要求師范專業背景。
一般要求35周歲以下，博士或高級職稱可放寬至40周歲。
通常包括教育綜合知識（教育學、心理學等）、學科專業知識及公共基礎知識。
以試講、說課為主，部分崗位增設結構化問答，考查教學能力與應變技巧。
2026年多地試行“先上崗后考證”過渡政策，但需在一年內取得教師資格證。
熱門城市（如北上廣深）教師編制競爭激烈，建議提前半年備考。
三、其他關鍵提醒
事業單位教師招聘多集中在每年3-5月和10-11月，可通過當地人社局官網、教育局公眾號獲取最新信息。
中西部地區或鄉鎮學校可能放寬學歷要求，提供住房補貼等優惠政策，適合應屆生積累經驗。
若想長期從教，建議考取編制；若傾向于靈活就業，可選擇私立學校或教育機構，但需權衡穩定性與收入。
公立學校教師編制仍是考編熱門選擇，但需提前規劃備考路徑，關注政策動態與崗位要求，才能在競爭中脫穎而出。
